We helpen je snel tot de juiste informatie

Hoe kunnen we jou helpen? Lees meer

Wat doet Ambiq precies? Lees meer

Waar kun je terecht? Lees meer

Je hebt een vraag. Bij wie kun je terecht? Lees meer

Swipe

Speltherapie

Speltherapie is een vorm van psychotherapie voor kinderen waarbij het spel wordt gebruikt om het kind vooruit te helpen. Wanneer ingrijpende gebeurtenissen of emotionele of sociale problemen een belemmering vormen in de ontwikkeling kan speltherapie passend zijn en verandering brengen.

Trajecten waarbij we dit aanbieden

Voor wie?

Gemiddeld gezien is speltherapie het meest geschikt voor kinderen tussen de 4 en 12 jaar, maar ook oudere kinderen zijn welkom wanneer het passend is. Speltherapie is er voor kinderen die stagneren in de ontwikkeling door problemen op verschillende gebieden, met als doel het kind op weg te helpen in zijn of haar ontwikkeling. Door spel te gebruiken geeft dit het kind de gelegenheid om te ontspannen en gedachten, gevoelens en wensen te uiten zonder erover te hoeven praten, ondanks dat dit natuurlijk ook mag. Het is geschikt om kinderen en jongeren te helpen in het verwerken van gebeurtenissen, maar ook om te experimenteren met allerlei vormen van gedrag om het kind verder te helpen in zijn of haar ontwikkeling.

Wanneer is het passend?

Speltherapie is passend voor kinderen die problemen ervaren op de volgende gebieden:

Ingrijpende ervaringen (traumaklachten)

Emotionele problemen, zoals: moeite met het uiten van gevoelens als angst, boosheid en verdriet. Ook kan hierbij gedacht worden aan weinig zelfvertrouwen en een laag zelfbeeld.

Sociale problemen, zoals: moeilijkheden in het omgaan met leeftijdsgenootjes, moeite met omgaan met volwassenen, ervaring met pesten of zich terugtrekken.

Hechtingsproblemen

Hoe verloopt speltherapie?

De therapie vindt plaats in de spelkamer, die is ingericht met allerlei speelgoed wat het kind/de jeugdige de vrijheid geeft met verschillende expressiematerialen te spelen, zoals: verkleedspullen, gezelschapsspellen, zand- en watertafel, poppen, dieren, voertuigen, teken- en knutselmateriaal, bouwmaterialen etc.

De speltherapeut volgt het kind in zijn/haar spel en/of speelt mee

De speltherapeut sluit aan bij de initiatieven van het kind een leert het kind begrijpen en vervolgens te ondersteunen in het oplossen/verwerken van problemen